Santos Badía aclara: «No habrá fusión, sino un nuevo sistema educativo dominicano»

El titular del MESCyT explica que la reforma busca una transformación integral desde la primera infancia hasta el doctorado, superando el concepto de una simple unión institucional.

SANTO DOMINGO, R.D. — El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, precisó este martes que la visión del Gobierno no se limita a una fusión administrativa entre el Ministerio de Educación (MINERD) y el MESCyT, sino a la arquitectura de un nuevo modelo educativo nacional.

El funcionario aclaró que, aunque el proyecto legislativo actual permanece en el Congreso Nacional, se trabaja intensamente en una nueva Ley de Educación. Esta legislación no solo busca unificar estructuras, sino transformar el sistema de manera que el conocimiento sea el eje articulador de la sociedad dominicana.

Una visión desde los 45 días de nacido

El concepto central de esta reforma, según Santos Badía, es la integralidad. El nuevo enfoque contempla el seguimiento del ciudadano en todo su trayecto formativo, eliminando las brechas entre los diferentes niveles educativos.

“La educación será vista desde la puerta de entrada de un niño, desde los 45 días de nacido en un CAIPI, hasta la culminación de su proceso formativo superior”, detalló el ministro. Esta visión de «educación para toda la vida» permitiría a los estudiantes optar con mayor claridad por formación técnica o universitaria, una flexibilidad que no contemplaba el marco legal anterior.

Hoja de ruta: Abril, mes clave

Santos Badía informó que la propuesta está en fase de socialización y adelantó las fechas críticas para este proceso:

  • Mediados de abril: Se prevé el sometimiento formal del proyecto de ley ante el Congreso Nacional, en un esfuerzo conjunto con el MINERD y el Ministerio de Administración Pública (MAP).
  • Meta 2026: Lograr primero la reforma legislativa para luego proceder con la transformación curricular en todos los niveles.

Respaldo de la academia

Durante un encuentro con la Asamblea de Rectores, los titulares de las Instituciones de Educación Superior (IES) manifestaron su respaldo unánime a la iniciativa impulsada bajo las políticas del presidente Luis Abinader. Los rectores coincidieron en que la articulación del sistema —desde el nivel inicial hasta el doctorado— es fundamental para preparar ciudadanos capaces de enfrentar los retos económicos y tecnológicos del siglo XXI.

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