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El ingeniero contratista asegura que puede habilitar un módulo de aulas si el Ministerio de Educación asigna los fondos correspondientes antes del inicio del año escolar 2026-2027.
SAN FRANCISCO DE MACORÍS, PROVINCIA DUARTE. – A tan solo días del inicio oficial del año escolar 2026-2027, pautado para este próximo lunes 24 de agosto, la crisis de infraestructura escolar vuelve a situarse en el centro del debate público en la provincia Duarte. Un caso emblemático de desidia estatal es la Escuela Básica de la Urbanización Balbi, una obra sorteada por el Ministerio de Educación (MINERD) en diciembre de 2014 que, casi 12 años después, continúa sepultada en el abandono y sin fecha definitiva de terminación.
Frente a la constante demanda comunitaria, el ingeniero Graciano Lora Mayí, adjudicatario y responsable de la obra, afirmó que existe la factibilidad técnica de habilitar de inmediato un bloque funcional de aulas, siempre y cuando el Gobierno central desembolse la liquidez económica necesaria para reactivar los trabajos de construcción.
Un historial de promesas y presupuesto congelado
Las investigaciones periodísticas registran que la edificación fue adjudicada el 17 de diciembre de 2014 en el marco del cuarto sorteo del Programa de Edificaciones Escolares, donde compitieron 345 ingenieros y empresas del sector para la asignación de 10 planteles valorados en más de RD$500 millones.
La Escuela Básica Balbi fue presupuestada originalmente en RD$87,427,731.30. Sin embargo, la acumulación de trabas burocráticas, desidia administrativa y la inflación acumulada en los insumos de construcción paralizaron el avance de los trabajos.
«Solo requerimos que el Estado y el Ministerio de Educación dispongan ya de los recursos necesarios y suficientes. Aquí estamos una vez más para sanar y salvar la situación y el proceso. Vamos, pues, manos a la obra», enfatizó el ingeniero Lora Mayí, señalando que será imprescindible realizar un reajuste de precios conforme a los costos actuales del mercado.
La paradoja del presupuesto del 4 % para la Educación
La parálisis de la escuela en la Urbanización Balbi —junto a otros centros locales inconclusos como la Escuela Getsemaní, Loma de la Joya, Seferino Ten Rosario y los talleres del Politécnico Las Caobas— contrasta marcadamente con los ingentes recursos financieros administrados por el Estado dominicano a través de la ley del 4 % del Producto Interno Bruto (PIB) para la educación pública.
Para este ejercicio fiscal 2026, el presupuesto asignado al MINERD ascendió a la astronómica cifra de RD$332,879 millones (superando los RD$309,783 millones ejecutados en 2025). Ante este flujo de capital, comunitarios y gremios magisteriales cuestionan que miles de niños dominicanos en sectores urbanos y rurales deban iniciar el ciclo lectivo en aulas improvisadas o bajo condiciones desfavorables.
Las autoridades educativas locales tienen ahora en sus manos la decisión de destrabar los trámites financieros e intervenir la obra antes de que se pierda otro año escolar en la comunidad de Balbi.
Fuente: ElJaya.com
Periodista en formación, Productor Audiovisual, Fotografo Profesional, Director de ElViaducto.NET y las Emisora ElViaductoFM y RadioJesucristo.com, Productor del Programa A Nivel Radio y Conductor.
