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El panorama educativo y empresarial en la República Dominicana se encuentra en un punto de máxima expectación. Diversos sectores aguardan con gran interés el informe del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (conocido como Informe PISA 2025), cuya publicación oficial está programada para conocerse en la madrugada de este martes 8 de septiembre a nivel mundial.
El estudio, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), genera profundas expectativas sobre el rumbo de la calidad de la enseñanza en el país y los avances logrados en las aulas durante los últimos años.
Una muestra representativa y nuevas áreas de evaluación
Para esta edición, el país formó parte del proceso global a través de una muestra significativa de casi 9,690 estudiantes de 15 años de edad, distribuidos en 257 centros educativos del nivel secundario en todo el territorio nacional.
La aplicación de la prueba estuvo a cargo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) entre los meses de abril y mayo del año pasado. Más allá del rendimiento tradicional, la evaluación de este ciclo incorporó un análisis profundo de las competencias en matemáticas, lectura y ciencias de la naturaleza, sumando por primera vez la medición del dominio en inglés y el aprendizaje innovador en entornos digitales.
Clave para medir el desarrollo académico
La relevancia de este informe radica en que no se limita únicamente a medir las calificaciones o habilidades prácticas de los alumnos. El estudio también recopila información valiosa aportada por padres, directores y docentes, ofreciendo una radiografía completa del ecosistema escolar.
Mientras los actores de la vida nacional cruzan datos y estimaciones sobre el desempeño local frente a otras naciones, la comunidad educativa permanece atenta para conocer el diagnóstico real que marcará las pautas de la educación dominicana a futuro. (Fuente externa)
